دانلود طرح (پروژه کارآفرینی) شاخه کاردانش-کارآفرینی

Word 34 KB 12673 12
مشخص نشده مشخص نشده پروژه کارآفرینی
قیمت قدیم:۷,۱۵۰ تومان
قیمت با تخفیف: ۵,۰۰۰ تومان
دانلود فایل
  • بخشی از محتوا
  • وضعیت فهرست و منابع
  • اهداف شاخه کاردانش

    شاخه کاردانش در نظام جدید آموزش متوسطه با هدف هدایت قابلیت حرفه آموزی دانش آموزان و پرورش استعدادهای مهارتی آنان و تبدیل توانایی های علمی بالقوه دانش آموزان به فعل و عمل و تربیت نیروی انسانی ماهر و نیمه ماهر جهت اشتغال در بخش های مختلف صنعت ، خدمات ، کشاورزی و . . .

    در واقع حل کلاف سر در گم ورود فارغ التحصیلان متوسطه به دوره آموزش عالی و بالاخره به منظور خودکفا ساختن آنان در زمینه اشتغال و فراهم آوردن زمینه های خود اشتغالی به نحوی که هر فارغ التحصیل شخصا توانایی اشتغال و کسب در آمد و انجام خدمت به جامعه را داشته باشد ، طراحی شده و یا روشی نو و انعطاف پذیر تأسیس گردیده است .

    ساختار شاخه کار دانش

    این شاخه دارای سه زمینه صنعت ، کشاورزی و خدمات است و هر زمینه دارای یک یا چند رشته اصلی است و هر رشته دارای یک یا چند رشته مهارتی می باشد .

    در کلیه رشته های مهارتی این شاخه 53 واحد به درسهای عمومی و انتخابی و حدود 33 واحد به درسهای مهارتی اختصاص دارد .

    نحوه ثبت نام در هنرستان های فنی و حرفه ای و کار دانش

    دانش آموزان علاقمند به ادامه تحصیل در هنرستان های فنی و حرفه ای و کار دانش می بایست در صورت داشتن شرایط ورود به هنرستان ها که دارای رشته مورد نظر می باشد مراجعه و ثبت نام نمایند .

    ثبت نام در هنرستانها به صورت موقت بوده و ثبت نام قطعی دانش آموزان منوط به داشتن بالاترین نمرات فضلی در دروس مرتبط مثل ریاضی- فیزیک ، شیمی- زبان و شرط معدل می باشد .

    رشته خیاطی :

    زیر مجموعه

    نازکدوزی زنانه درجه 2 ضخیم دوزی

    41 / 91- 7 و 76

    4 / 91- 7 و 76

    تعداد واحد

    دروس عمومی

    دروس مهارتی

    دروس تکمیلی

    دروس اختیاری

    53  واحد

    5  / 21  واحد

    5 / 8  واحد

    13  واحد

    توانایی :

    دانش آموزان این رشته پس از پایان دوره های مهارت قادر به انجام دوخت انواع لباس زنانه و بچه گانه ، پیراهن مردانه و شومیزه زنانه و بچه گانه و ضخیم دوزی می باشد .

     

    زمینه های اشتغال این رشته :

    فارغ التحصیلان این رشته تحصیلی می توانند در یکی از زمینه های شغلی ذیل به کار اشتغال یابند .

    فعالیت در کارگاههای تولیدی به عنوان سرپرست دوخت .

    تأسیس آموزشگاه خیاطی

    سری دوزی پوشاک و پیراهن دوزی زنانه- مردانه- بچه گانه

    نحوه ادامه تحصیل در شاخه فنی و حرفه ای و کار دانش بعد از دیپلم

    کلیه دارندگان دیپلم فنی و حرفه ای و کار دانش می توانند به یکی از طریق ذیل ادامه تحصیل داده و به اخذ مدرک تحصیلی بالاتر نائل گردند :

    از طریق ثبت نام در مراکز پیش دانشگاهی ( صرف نظر از نوع دیپلم ) در یکی از رشته های تجربی، ریاضی ، انسانی ، هنر و گذراندن دوره مذکور و در صورت موفقیت در کنکور سراسری به دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی راه یابند .

    دانش آموزان شاخه فنی و حرفه ای و کاردانش می توانند در آزمون ورودی دوره های کاردانی پیوسته آموزشکده های فنی و حرفه ای شرکت نموده و در صورت موفقیت در این آموزشکده ها ، ادامه تحصیل دهند و به اخذ مدرک کاردانی و در صورت توفیق در آزمون دوره های کارشناسی به این دوره ها راه یابند .

    دانش آموزان شاخه فنی و حرفه ای و کاردانش همانند سایر رشته ها و شاخه های

    دیگر می توانند در آزمون ورودی دانشگاه آزاد اسلامی و یا دانشگاه جامع علمی و کاربردی شرکت نموده و در صورت موفقیت به دوره های کاردانی پیوسته یا کارشناسی با توجه به رشته مرتبط راه یا بند .

     

  • فهرست:

    ندارد.


    منبع:

    ندارد.

مطالعه و بررسی در تاریخچه علم کشاورزی در شاخه باغبانی بیانگر این حقیقت است که مسیر حرکت و پیشر فت این شاخه از کشاورزی مدیون تجربه و اطلاعات علمی است و استفاده از تجربیات در پیشبرد اهداف مهمترین نقش را ایفا می کند با توجه، به پیشرفت علمی مشکلاتی نظیر خشکسالی- کمبود آب و فقر غذایی زمین های کشاورزی، نیاز به ساخت گلخانه و استفاده از فضای محدود کنترل شده را مؤکد می سازد. تولید گل ...

پیشگفتار: اکثر مردم کار آفرینی را مترادف با واژه اشتغال و کار یابی می دانند در حالی که کارآفرینی مدیریت و رهبری است که رشد، تغییرو تحول دارد. بنا به تعریف واژه نامه دانشگاهی و بستر: کار آفرین کسی است که متعهد می شود مخاطره یک فعالیت اقتصادی را سازماندهی، اداره و تقبل کند. ریچارد کانتیلون2 به سه عنصر در خصوص فعالیت کار آفرینان اشاره نموده اول آنکه آنها در یک محیط همراه با عدم ...

اشتغال استخدام و مشغول بودن به کار – حالت شاغل بودن شامل مزد بگیران وافرادی که برای خود کار می کنند . اشتغال تمام وقت به فعالیتی گفته میشود که ساعات مقرر ومعمول کار را بطور پیوسته شامل گردد قانون کار جمهوری اسلامی ایران 8 ساعت در روز و جمعاً 24 ساعت کار در هفته را تعیین نموده است . متوسط 7 ساعت و 20 دقیقه برای 6 روز . اشتغال پاره وقت به اشتغال منظم و اختیاری برای یک دوره روزانه ...

مقدمه در چند دهه گذشته، گسترش تکنیکهای جدید حسابداری در تمامی رشته ها و کاربرد آن، نوآوری و دگرگونیهای بسیاری را در زمینه های اقتصادی و بازرگانی پدید آورده است . به خوبی آشکار است که حسابداری شرکتها نیز طی سالهای اخیر، تحولات شگرفی را پذیرا شده و، علاوه بر ارائه اطلاعات و ارقام مربوط به عملکردها، توانسته است با بهره گیری از روشهای جدید، به فرانگری پرداخته و جهت حرکت موسسات ...

مقدمه: بیشتر طراحان وب از نقطه نظر نگاه خود به طراحی وب می پردازند، آنها علاقمند هستند که خودشان را با استعارات مشخص و با تبلیغات فراوان نشان دهند. به هر جهت اینترنت برای شما ایجاد تجارت ونیز قابلیتی برای ارتباط نزدیک ارائه می دهد . کاربران میتوانند اطلاعات و محصولاتی را که در خور نیازشان میباشد را پیدا کنند. در این دوره شما با انواع ابزار های طراحی آشنا خواهید شد و به طبیعت ...

مقدمه آشنایی با هنر تمدنهای باستانی و حوزه های فرهنگی کهن شاید از ضروری ترین دانشهای بشری محسوب می شود ، چرا که هنر آینه تمام نمای هویت فرهنگی انسانها در هر جامعه و هر عصر است و انسان برای شناخت خود و آگاهی به تحولاتی که از ابتدا ترین نوع زیست تاکنون سیری نموده نیاز به این دانش دارد . امروز ما در کشورهای متعدد و جوامع بی شمار با فرهنگها و آداب و رسوم متنوع و گسترده ای روبه رو ...

در شغل طلا و جواهرساز چیره دستی و خلاقیت و رعایت نکات فنی کار طلا سازی و گرفتن سفارش بیشتر می تواند در ارتقاء شغلی طلا و جواهرساز و افزایش دستمزدش اثرگذار باشد. ویژگی های شخصیتی در تقسیم بندی های سازمان فنی و حرفه ای کشور شغل طلا و جواهرسازی جزء صنایعی است که از آن به صنایع دستی یاد می شود. طلا و جواهرسازی چشمان بسیار بسیار بینا و دستان قابل و هنرمندانه ای می خواهد. کسانی که ...

فصل اول‎ مشخصات ارائه‌دهندگان طرح و مدارک فنی و سوابق کاری مربوطه - مشخصات تحصیلی و فنی ارائه‎دهندگان طرح - صورت مدارک فنی - سابقه کاری - تصویر مدارک فنی و حرفه‎ای مشخصات فردی و تحصیل و فنی نام و نام خانوادگی ارائه‎دهندگان: 1- علی نعمتی 2- ناصر نعمتی 1- علی نعمتی شیزری فرزند قدرت‎اله‎، شماره شناسنامه 3338، متولد: 1351 تهران، تحصیلات: دیپلم ماشین‎افزار، کدملی: 1-589611‎-005. ...

اهداف پروژه :‌ در طی این تحقیق ما قصد داریم راه های ایجاد کار را بشناسیم تا پس از پایان درس ، توجه به قوه خلاقیت فردی و در نظر گرفتن استعدادهای موجود و پی بردن به نیازهای جامعه و شناخت امکانات موجود در گروه های چند نفره و اقدام به اشتغال زایی کردن تا این نسل جوان جویای کار در جامعه صاحب کار شوند . برای شروع کار از تجربیات کار آفرین محترم آقای یادگاری جهت راه اندازی چاپخانه ...

چشم انداز: : اینجانب با توجه به رشته تحصیلی در دانشگاه و علاقمندی خود نسبت به رشته ی کامپیوتر قصد دارم با توکل به خداوند و پس از گذراندن دوره کارشناسی حدود 4 سال دیگر یعنی تقریباً مهر ماه سال 1389 اقدام به تأسیس شرکت کامپیوتری شاخه سخت افزار تحت عنوان سخت افزار کیمیاگران در شهرستان یزد نمایم. تا به همشهریان خود خدمتی نموده و هم از این طریق کاری متناسب با رشته و علاقه خود انجام ...

ثبت سفارش
تعداد
عنوان محصول