انگیزه تشکیل گروه های آموزشی تبادل تجربه و محک زدن تجربیات با دست آوردهای علمی می باشد.
ضمن تشکر از گروه های آموزشی مدیران راهنمایی درمناطق و نواحی استان اصفهان فعالیتهای شاخص تعدادی از گروه ها به شرح زیر اعلام می گردد.
مقاله دانستنی ها برای مدیران از شهرستان دهاقان آمده است. اصل مهم برای مدیریت موفق شامل عواملی چون « صداقت» ، «صمیمیت» «صبوری» «صراحت» و «صلابت» می باشد.
مقاله ی روشهای صحیح مطالعه از منطقه ی فلاورجان شامل روشهای صحیح مطالعه، شرایط، مطالعه، شش روش مطالعه و چند توصیه ی معلم جهت فراگیران مطالب
گزیده ای از کتاب «نه برای لقمه ای نان» کونوسوکی ماتسو شیتا از منطقه ی شهرضا:
ما تنها برای لقمه ای نان زندگی نمی کنیم و به دست آوردن آسانی های مادی به هیچ راه شادی وخشنودی را تضمین نمی کند، تنها ثروت معنوی می تواند شادی واقعی را فراهم سازد.
تراکت ارسالی از ناحیه 3: از نوجوانان انتظار انجام کاری را داشته باشیم که از عهده ی آن بر می آیند.
مدیر مدرسه ام را دوست دارم زیرا: برقراری ارتباط با او آسان و راحت است و هرگز با ترشرویی شهامت حرف زدن با خود را از من نمی گیرد، به او عشق می ورزم زیرا درمحبت کردن به من خسیس نیست و مهربانیش باعث شد که ما همیشه او را پشتیبانی قابل اطمینان برای خود بدانیم. به دیده ی احترام به او می نگرم . چون ، او مرا همان که هستم پذیرفته و به من احترام می گذارد و هرگز به خاطر برخی ناتوانی ها و ضعفهایم مرا تحقیر نمی کند. هماره قدردان اویم که او همیشه قدردان گامهای کوچک و بزرگی است که بر می دارم. (منطقه ی میمه)
راهکارهایی برای موفقیت مدیران ( منطقه ی جلگه)
به شخصیت کارمندان احترام بگذارید و با تکبر و غرور با آنها رفتار نکنید
به کارکنانتان دروغ نگویید.
از کارمندان به خوبی قدردانی کنید.
به زیر دستانتان اعتمادکنید.
به آنها تفویض اختیار کنید.
پرسنل خود را تشویق به ابداع و نوآوری کنید.
با تکیه بر علم روانشناسی روحیات کارمندان را بسنجید و در بالا بردن سطح روحیه ی آنان بکوشید.
در ارتقاء معلومات خود از تمام لحاظ به خوبی استفاده کنید.
آشنایی با اصول نامه نگاری (منطقه سمیرم)
نامه کوتاه و صریح و بی ابهام باشد
در آغاز و پایان اصل احترام رعایت شود و از چاپلوسی پرهیز گردد.
مسائل مطرح شده در نامه با اسناد و مدارک لازم همراه باشد
متن نامه پاک نویس شود و نشانه های نگارش در آن به درشتی به کار رود.
شکل ظاهری نامه و متن نوشته شده و کاغذ مناسب ومطلوب باشد.
راهکارهای بهتر شدن کیفیت روابط (منطقه ی شهرضا)
نقد پذیری : هدف از نقد نه تخریب شخصیت بلکه احیای فرد است.
پذیرش : مردم را باید آن طور که هستند دوست داشت و نه آن طور که باید باشند.
تمرکز بر امور قابل تغییر است: باید در روابط قابل تغییر متمرکز شویم فراموش نکنیم به مشکلات حمله کنیم نه به اشخاص
مدیر دوستدار خلاقیت (فلاورجان)
احساس می کنم اگر به دانش آموزانم اجازه ی اشتباه کردن را بدهم بزرگترین چیزها را به آنها آموخته ام.
به تخیل دانش آموزان خود پر و بال بدهید . آن وقت از پرواز بلند آنها شگفت زده خواهید شد.
مهارتهای ارتباط کلامی معلم (ناحیه 2)
صدای معلم رسا و دلنشین باشد .
آهنگ صدا متغیر باشد.
حالات عاطفی صدا رعایت شود.
بیان معلم در خور فهم و درک فراگیران باشد.
خیلی تند و خیلی آهسته صحبت نکند.
تکیه کلامهای بی مورد نداشته باشد.
بیان علم آمرانه و دستوری نباشد.
معلم با شور و حرارات صحبت نکند.
بیان معلم رسمی و کتابی نباشد.
لهجه ی غلیظ نداشته باشد.
خوب گوش دادن هنر است (منطقه جی)
حرف زدن را متوقف کنید.
برای صحبت کننده آرامش ایجاد کنیم
نشان دهید که به صحبتهای اوگوش می دهید
عوامل مزاحم را بر طرف کنیم.
صبور باشیم
عصبانی نشوید
پرسشگر باشید
پژوهش (روشهای کاهش افت تحصیلی در مدارس ناحیه 4 استان اصفهان) (ناحیه 4)
افت تحصیلی به دو نوع وجود دارد. افت تحصیلی کمی و افت تحصیلی کیفی سبب مردود شدن یا ترک تحصیل نتوانسته اند آن دوره را با موفقیت بگذرانند. و منظور از افت کیفی، نارسایی در رسیدن به هدفهای تعیین شده و یا عدم تحقیق بخشی از این هدفها است.
پیشهادهایی به مدیران (پیربکران)
ویژگیهای مدیر و مدرسه ی کارا او اثر بخش – مطالعه چیست و بیست نکته ی آموزشی – تربیتی برای بهبود فرایند یاددهی
یادگیری در محیط آموزشی و مقاله ی عصر پر تکاپوی فناوری و نیاز به انسان هایی نوآور ، خلاق و مبتکر
منطقه ی برخوار
خلاقیت نسخه ی سحرآمیز و شفابخشی است که می تواند بر تمام نمی شودها و نمی توانم های موجود خط بطلان بکشد.
منطقه ی بن رود
توجه به مدیریت مشارکتی
منطقه ی بوئین و میاندشت
چگونه با پرخاشگری فرزندان برخورد کنیم.
منطقه ی کاشان
مدیریت از دیدگاه نهج البلاغه
منطقه ی نائین
راهکار های آموزشی مدیران به منظور کاهش افت تحصیلی
خلاقیت و نوآوری مدیریت (منطقه اردستان)
سازمان خلاق سازمانی است که در آن بستر لازم برای بهبود مداوم فعالیتها مهیا است . کارکنان به درجه ای از رشد و تکامل رسیده اند که هر نقصی و مشکلی را به عنوان فرصتی برای ارتقاء تلقی کرده و پیوسته در اندیشه و در عمل در حال بهبود مستمر فرایند ها هستند.
هنر انجام دادن کار به وسیله ی دیگران (منطقه ی فریدونشهر)
امور آموزشی – داشتن برنامه ی آموزشی روزانه، هفتگی، ماهانه و سالانه
پرورش – توجه به نماز و نیایش
برنامه نویسی و سازماندهی – آشنایی به اصول مدیریت
امور اداری و دفتری مدرسه – نظم و انضباط اداری
توصیه هایی در خصوص امتحانات (ناحیه 5)